成都
四川 · 成都
三川学社
以学生个人兴趣和需求为核心的课程安排，师生氛围好，适合需要疗愈或找回自己的孩子，包容度很高
—— 学校介绍
雨林老师 2025年10月 探访了三川学社，这一页根据她探访时的直播、录音和文章整理，保留了部分现场原话。清单信息截至 2026-10-02；探访整理更新于 2026-08-23。
这一页依据雨林老师实地去过看出处 →
这所学校有直通车群找雨林小助手进群，可以了解学校的详细情况、预约探校。
- 招生年龄
- 7岁以上（主要为走读方式，目前只有13岁以上男生可寄宿）
- 学费
- 7-9岁3.9w/学期，10-12岁4.4w/学期，13-15岁4.9w/学期，16-18岁5.4w/学期
- 出口方向
- 就业，创业，社会考生，出国
- 地址
- 成都市武侯区金花桥街道新苗村五组浓园国际10号院
- 创始人
- 李松林、永洁（小川老师）、晞晞老师
学费、招生年龄、寄宿来自雨林老师的探访清单，会变，以学校最新确认为准。
一、来时路：这所学校是怎么来的
雨林老师说：「我去看了很多学校，我都会去跟创始人聊，我最感兴趣的就是你为什么会做这样一所学校，最初是怎么来的？」
创始人 李松林、永洁（小川老师）、晞晞老师
办学的人
三川学社 2022 年 3 月 18 日成立。李松林说，办的时候不止三个创始人，「在逐渐走的过程中，目前就是我们三个早期的最重要的留下来了」。
李松林，大家叫他松林社长，从小学艺术，在北京、在美国读艺术。他说自己是「别人眼里的那种学霸」，每天排得满满的，「一直像一个勇者一样想往前冲」。在美国读艺术的最后一年，他突然掉进了一段很长的低谷，开始问自己：「我在我的人生中失去了什么，然后我能怎样真实的面对我真正想过的人生。」
雨林 2025 年 5 月写过他：「他其实履历很牛，但几乎从不宣传自己，因为他把注意力都放在了孩子身上。」
晞晞是学计算机的。她第一次接触创新教育，是在成都另一所创新学校当 Python 编程课老师，带三个因为各种原因上不了学的孩子，一起研究给《我的世界》做模组。一两周后她就全职留了下来：「我第一次觉得这个事情本身让我觉得每天我都很，觉得很有意义，就是很快乐嘛」。后来就和几位老师一起出来，办了自己的学社。
理念从哪来
松林刚从美国回来时，第一次接触创新教育是深圳的先锋安格。他听那里的孩子笑着讲研学时怎么买票、怎么被人坑，觉得他们很快乐。他问组织者：创新教育没有固定学制，什么样才算毕业？对方说：「当你很明确的知道你的下一步该怎么走，你就可以从这个学校毕业了。」这句话非常打动他。后来经人介绍认识了成都先锋学习社区，他说三川的理念「和成都先锋学习社区也很多是一脉相承的」。
他以前很怕当老师，觉得当老师就是把自己懂的东西吐出来；真当了导师才发现，自己得不断去学，学的过程很快乐。走出那段低谷以后，他说自己现在「正在过我真正爱热爱的生活」。
起步
最早的地方在成都琉璃厂附近，是一个朋友的教育机构里不到 200 平的一块，「比较轻的起步」。第一批学生，多是他们以前在别的机构就认识、关系很深的孩子，跟着过来了。
二、特点和家庭要正视的代价
特点
- 把学习者视为完整的人，不用成绩决定是否尊重。
- 课程从学习者需求生长，而非所有人使用同一课表。
- 允许暂停、尝试和放弃，把选择本身视为学习。
- 导师选择强调自身生命状态、专业热爱、情绪稳定与同理心。
- 每周围绕学习者状态共同讨论支持方案，有时“不干预、陪伴观察”也是方案。
- 现场材料里有艺术、玻璃、木工、陶瓷、编程、运动、戏剧、日语等项目与课程。
家庭要正视的代价
- 没有传统学校的统一课程、固定作息、手机管控和学籍交付。
- “自由”要求孩子逐渐承担选择、告知、协作和生活自理，不等于什么都不管。
- 小规模意味着支持可能更细，但也意味着导师变化、资源供给和组织稳定性需要持续核验。
- 学生个人恢复、减重、重返考试或产生学习兴趣均是单个自述，不能承诺其他孩子复制。
三、去探访时可以问学校的问题
- 孩子需要的是低规则密度与选择空间，还是稳定作息和外部结构？
- 孩子遇到冲突、拒课、日夜颠倒、破坏行为或长期封闭时，学校实际如何支持、何时会终止承接？
- 每个学习者的主责导师是谁？家长多久收到一次什么形式的反馈？
- 当前全职/兼职导师人数、稳定性、夜间与周末覆盖怎样？
- 住宿年龄、性别、自理要求、夜间安全、手机、外出和医疗规则是什么？
- 不提供学籍的情况下，家庭如何安排原学籍、考试身份与未来路径？只接受官方和书面答复。
- 学校认为最不适合、最难承接的孩子和家庭是什么？
四、学校基本档案
根据雨林老师探访时的直播和视频整理（2026-10-15 版），多为校方口述，学校最新情况以学校确认为准。
成都武侯区的自主学习社区，2022年创办，接收7岁以上混龄孩子。课程由兴趣发起、学生投票选老师，设木工、玻璃、3D打印等工坊。
详细介绍
2022年3月18日成立，位于成都武侯区农园艺术村。接收7岁以上、上不封顶，12岁为界分小朋友/大朋友，混龄。现有7名全职导师，12岁以上大朋友12人（10男2女）、小学部3人。课程全部由学生兴趣发起，每学期20-30门，试课后学生投票选老师，每人每学期2个一对一预约课名额，修满22学分可多1个。特色工坊：灯工玻璃、木工、缝纫、3D打印、乐高、戏剧、日语、辩论等。不管控手机；14岁以上且有自理能力的男生建议住校，女生宿舍视需求评估。出口：自主留学、就业创业、回到考试路径均可，不承诺学历，重内在动力。
创新特点
- 课程100%由学生兴趣发起，每学期20-30门
- 学生试课后投票选老师，老师去留由学生决定
- 一对一预约课名额制（每人2个，修满22学分+1）
- 灯工玻璃、木工、缝纫、3D打印等真实工坊
- 不管控手机，信任先行
- 混龄、上不封顶
课程
- 无预设课程：每学期由学生发起20-30门课程，试课后投票确定，配导师一对一预约课
- 工坊类（灯工玻璃/木工/缝纫/3D打印/乐高）+人文类（戏剧/日语/辩论）等
- 学分制激励
老师和学生
7名全职导师；在读大朋友12人+小学部3人约15人。
场地
位于成都武侯区农园艺术村。
出口方向
自主留学、就业创业、回到考试路径均可，不承诺学历，重内在动力。
五、延伸阅读：雨林老师写到这所学校的文章
在雨林老师的公众号里搜标题就能读到全文。下面每篇附了文章里第一次提到这所学校的那句话。
《让孩子告诉家长，如何支持休学孩子再次走出家门》2025-11-27
第一次见到安安，是在三川学社的一次开放日活动。
《在成都，我亲眼看到了教育的第三条路》2025-05-28
在三川学习社区，孩子们从校长手里抢麦高喊：“我太爱我们学校了！
《创新学校不是一种学校：一份家长择校锦囊》2026-07-07
我探访过的这一类的学校：北京先锋·小苹果树社区、广东佛山悦谷学习社区、广东深圳先锋安格、成都先锋学习社区、成都三川学社、福建福州溪源共学社
《探访 40 所学校后，我把创新学校分成了四类（家长一定要收藏）》2026-03-05
四川成都三川学社
六、更多信息
- 探访时间
- 2025年10月（视频号主页可查看2025年10月29日云探校直播回放。已有直通车微信群，可在大群@雨林小助手加入。）
- 公众号
- 三川学社
这一页从哪来
- 实地探访
- 雨林老师 2025年10月 去过（日期来自雨林老师的探访清单）
- 公开可看
- 雨林老师的视频号主页可以看到2025年10月29日云探校直播回放
- 整理依据
- 雨林老师探访这所学校留下的直播、录音和笔记，只放能公开的部分；学校的基本信息来自雨林老师的探访清单
- 信息日期
- 清单信息截至 2026-10-02；探访整理更新于 2026-08-23。学费、招生、寄宿这些会变，以学校最新确认为准
发现哪里不对，或者学校有了新变化？
