蜗行教育

一、先说清楚它是什么

办它的是三位做了二三十年班主任的老师，最多收 24 个孩子。办学的人是学校里出来的老班主任、老校长，不是心理医生——他们拿手的是陪孩子、带孩子。

雨林第一次去时这样介绍它：「非常非常新，啊，8月份才开始成立的，但是，这个实力还是蛮雄厚的」。在雨林的分法里，它属于疗愈型里开在城市、以恢复社交和安全感为主的那一种。

二、来时路：这所学校是怎么来的

雨林老师说：「我去看了很多学校，我都会去跟创始人聊，我最感兴趣的就是你为什么会做这样一所学校，最初是怎么来的？」

创始人 李龙

三、雨林的第一印象

• 城里的小院：门口就是商业街，拐到街区最里面，是一栋临河的两层小楼，带个小院，院里有桂花、银杏、樱花，还有一架刚装好的秋千。屋里空着的地方很多，龙哥说是留给孩子来了自己布置的。
• 办学的人比她想的接地气：雨林说，她原来「曾经认为，我说做体制内教育的人，他做不了创新教育」，认识龙哥之后，她管这叫「一个错误的认知」。她说龙哥「一看就不是隐居山林的人」，社会经验非常丰富，适合带着孩子到社会上去。
• 她为什么一定要聊创始人：「创始人的特质直接影响了创新教育是一个什么样的形态」。
• 一位家长的话：有位妈妈把孩子送到宁波，给龙哥发了一句话，龙哥在直播里转述，因为孩子在这里，家长「爱上一座城市」。
• 雨林在答疑直播里说过，蜗行是一家「团队资源非常强大的」休学机构。

四、谁在带孩子

• 三位办学的老师：龙哥是牵头的人，也是陪孩子最多的人，做饭、带孩子出门，后来干脆搬进去住；皮老师是高中语文老师，一直当班主任，带阅读、国学、写作；韩老师是资深体育老师，带孩子运动。
• 有心理老师，但不挂牌子：团队里有心理学背景的老师，但他们在孩子面前只有一个称呼——导师。咨询室的门牌上，龙哥说「我没敢再加那俩字」，因为如果让孩子觉得「你是心理咨询师，他是心理医生」，「标签太明显了」。皮老师也说：「我们虽然有心理咨询师，但是我们并不是说通过心理咨询师来改变这些事情。」
• 一个老师带几个孩子：龙哥说：「我每一个老师面对的可能就是三两个孩子，三五个家庭。」孩子出门，老师跟着，「两个导师陪着，一人一对一盯着」。
• 拿不准的孩子先请专家看：到 2026 年 4 月第二次探校时，龙哥说，有拿不准的孩子，「我可能会邀请我的专家，对这个孩子进行一个整体性的一个评估」。

五、孩子在这里每天做什么

没有课程表意义上的课。皮老师说：「所有的这些动作活动，我不把它认为是课程。」目的只有一个，推动孩子身心复原。

先玩熟，再做事。皮老师说，刚来的孩子，「我们每天基本上陪他玩了，简单说，陪他玩」，下棋、打乒乓球、打羽毛球。和孩子熟了，同时做家长的工作，再带孩子做各种事，把力气和信心一点点养回来。

把过日子当课。龙哥说：「在和孩子们一起做饭或者干什么事情时，我总是想无形的去穿插一些与学习相关的东西」。

把城市当教室。楼下就是商业街，龙哥想让孩子在街上看各行各业怎么干活，孩子做的手工可以晚上摆摊卖，「我连摊位费都不要」。

走出去学。第一次游学去绍兴，龙哥说，三味书屋那张桌子上刻的「早」字，「我们只是听说，我们能不能用手去抚摸」。

只扬长，不硬补短。龙哥说：「扬长补短，这个补短太难补了，那我们能不能扬长避短?」

文化课：不以上课为主。龙哥说得很直接：「我这里不以文化课上课为主，不是传统的教培中心」。孩子状态好了、自己想学，再接文化课老师。到 2026 年 4 月，楼上的自习室里已经有准备中考的孩子。

作息不硬管。龙哥的办法是靠一群孩子互相带：「几个孩子已经到了，就缺你了，那我们在等你来开饭，你觉得你好意思吗?」早上约的时间也不死板，「你八点半来不到，你九点来怎么了?太阳还是照常升起」。

手机不没收。龙哥说：「我们不应该和。和孩子手机去抢孩子」，要靠其他的时间、其他的活动把孩子抢过来。

帮孩子想下一步。路不止一条：回原来的学校，换一所学校，走艺考，出国，读职高技校学一门手艺。

雨林说，这类地方不是不学习，孩子在这里「和我们的孩子在家躺着休息不太一样，因为我们的这些老师。他是有引导性的，包括他设计的很多研学活动」。

六、最近的变化（2026 年 9 月）

2026 年 9 月龙哥在雨林的答疑直播里说，他回到学校做校长了，在南昌的一所民办高中，周末回宁波；蜗行没有关。

• 复学不是一下子推出去：孩子平时去学校上课，周末回蜗行找导师聊聊。龙哥说：「我就是一个4S店，我就是一个加油站，你随时可以回来返厂来保养。你随时可以来加油。」
• 长假是刚复学孩子的「倒春寒」：中秋国庆一过，有的孩子会又缩回家，他提醒家长和学校一起提前接住。
• 雨林当场对他说：「学校很需要你这样的鲶鱼」。如果能把这种做法放进常规学校，她说，「我们可以有更多的孩子受益，而不需要离开」。

龙哥去南昌之后，蜗行平时谁在带、还收不收新孩子，要直接问。

七、什么样的孩子适合，什么样的不适合

八、家长最常问的

九、雨林想直说的

• 她当面跟龙哥说过：「龙哥真的你都已经做得太过了……你这样下去不行，我告诉你，你这样下去你扛不住」。办学的人一个人扛得太多，这件事要看后来有没有改变。
• 开得还不长：2025 年 8 月才开始招生。
• 她建议家长去看看，跟龙哥聊聊天，「本身也是对家长的一个疗愈」。

十、还要自己去问学校的

• 现在还收不收新孩子，收多大的，多少钱（收费以学校最新报价为准）
• 龙哥去南昌以后，平时谁在带孩子
• 宿舍几人一间、夜里怎么值班
• 现在有哪些老师，请的专家是谁

十一、学校基本档案

根据雨林老师探访时的直播和视频整理（2026-10-15 版），多为校方口述，学校最新情况以学校确认为准。

宁波海曙区青少年慢教育社区，2024年成立，主要服务13岁以上休学学生。独栋空间约1300平方米，最多容纳24人，推行「一生一策」，提供日托、全托及复学衔接。

十二、延伸阅读：雨林老师写到这所学校的文章

在雨林老师的公众号里搜标题就能读到全文。下面每篇附了文章里第一次提到这所学校的那句话。

1. 《创新学校不是一种学校：一份家长择校锦囊》2026-07-07

   …的学校：西安半校复元社区、苏州昆山启栎社区、浙江宁波蜗行教育、江苏徐州潜岛计划、北京洞回学社、北京雨知学社、北京观心青少年成长基地、成都青少年生…

2. 《探访 40 所学校后，我把创新学校分成了四类（家长一定要收藏）》2026-03-05

   浙江宁波蜗行教育

十三、更多信息

学校的自我介绍

蜗行教育旨在回归教育“慢”的本质，大力倡导积极向上的扬长教育。致力于休学中学生的“亲子关系改善、身心发展赋能和生涯规划指导”，提供私人定制的成长方案。

探访时间

2026年4月（视频号主页可查看4月15日云探校直播回放。已有直通车微信群，可在大群@雨林小助手加入。）

视频号

宁波蜗行教育