郝哥心天赋社区

一、先说清楚它是什么

创办人郝哥说，孩子离开后，这里「永远要给他们提供一张床位，提供一副碗筷，不收他们的钱」。雨林说他是「一个超级超级神的人」，「连阿斯伯格精分的孩子都敢收」。

属于哪一类：疗愈型里「社会疗愈为主」的一种——不在深山里，靠真实的社会生活（吃饭、赶集、开店）把孩子带出来。适合已经躺平、情绪状况比较重、别的地方接不住的孩子。

二、来时路：这所学校是怎么来的

雨林老师说：「我去看了很多学校，我都会去跟创始人聊，我最感兴趣的就是你为什么会做这样一所学校，最初是怎么来的？」

创始人 郝震（郝哥）

三、雨林的第一印象

• 先带出门：这类孩子最大的问题是连门都不出，郝哥就带他们「去吃个串啊，喝个奶茶呀」。
• 最后一个港湾：郝哥说要给「走投无路的孩子」一个港湾，「包括从六院退出来的孩子……你谁都不要你，甚至你爸妈都要你（不要你），我要你」。
• 他承得住：郝哥说自己「具有滤毒功能」，接再多负能量也不需要找人调整自己。雨林说「他已经上了一个维度」。

四、心天赋相信什么

• 补位，不替代父母。 郝哥说：「我们并不是取代原生父母，而是原生父母做不到的，然后我们作为一个有机的补充，和原生父母共同，共同构成一棵大树，来守护树下的孩子们。」
• 左手家，右手社会。 「这是我们社区本身是一个商业社会，当然同时也是一个有温度的社区。起到一个家的功能，所以我们左手，家，右手社会」。 他把这里叫作孩子进入社会、进入大学之前的「一个真实的打靶场」。
• 先接纳。 雨林说郝哥受先锋的影响很大，「对孩子全然的接纳和全然的相信」。 她自己的看法是：「有一个群体能接纳他，他慢慢感受到这种接纳之后，他才能走出来。」
• 阴影里也有光。 郝哥引荣格的话：「所以有时候这些人的阴影也可能是他们的神性所在啊」。
• 做人做事并重。 「其实我们建立的是新道德。把中国的传统文化，先做人后做事，改成做人做事并重。」
• 永远的港湾。 孩子离开以后，这里还是「他的第二个避风港，第二个港湾，支持他一辈子」。

五、谁在陪孩子

• 郝哥自己是「一把手」，雨林说他做事「特仗义」，「来他这儿的孩子，他就会当自己孩子一样」。
• 文化课一部分由老师带，一部分请成绩好的孩子当助教，「上一堂课 50 块或 100 块」付给他们，郝哥说「不是作秀啊，是真实的」。
• 2026-03 雨林转述有六位老师，背景不清。

六、日常：孩子在这里做什么

郝哥说这里「左手，家，右手社会」，日常就是在这两头之间：

• 先出门。 很多孩子来的时候连门都不出。雨林说郝哥第一步就是把孩子带出去，「至少是让他能够出去吃饭，出去正常的社交，然后能够参与一些社会活动」。 郝哥的说法是：「去，走一走肯德基，对吧?我去摆摊，对啊，赚点钱，赚点零花钱」。 探访当晚雨林讲：「咱们去吃个串啊，喝个奶茶呀，给带出去。」
• 真实的生意。 孩子们爱吃旁边一家烧烤店，郝哥「就把那个烧烤店盘下来了」，让孩子去卖烧烤、接触社会。 每周去大理三月街赶集摆摊，「每周会赶一次，我们每周去啊」。 他还打算建 CS 基地。
• 文化课和实用课。 文化课「是我们老师，然后带着孩子学一部分」，也请成绩好的孩子当助教，按课付给他们报酬，郝哥说「不是作秀啊，是真实的」。 还有「股票与投资，比如恋爱与婚姻，比如心理学」这类课，也教按摩。
• 和大理别的学校串课。 可以去问渠、猫猫果儿、野区上课，「目前跟野区合作最为密切啊，野区和问渠社」。
• 以后的路。 复学、出国、去别的行业工作，或者留在社区当主理人。

七、适合什么样的孩子／不太适合

八、和别的地方有什么不一样

• 雨林说很多创新学校对家长有要求（要认同理念），郝哥这里「对父母我认为没要求，他是什么样的父母，他都能接纳」。
• 李龙（蜗行）说过，心理状况比较重的孩子，「我没有郝哥的胆那么大」。

九、家长最常问的

十、雨林想直说的

• 她劝送孩子去社区的家长：至少看三个月。「一个月基本上很难产生变化的……冰冻三尺……不是一日之寒了，所以你要融化它也是需要一段时间的。」很多家长一着急就把孩子接走，等于半途而废。
• 郝哥讲过一些很有个人色彩的观点，比如「有些孩子身上的阴影，也可能是他们的神性所在」、要把「先做人后做事」改成「做人做事并重」。这是嘉宾观点，引用标郝哥。

十一、学校基本档案

根据雨林老师探访时的直播和视频整理（2026-10-15 版），多为校方口述，学校最新情况以学校确认为准。

云南大理古城附近的青少年支持社区，郝震创办，服务14—20岁情绪或学习适应困难的孩子。提供食宿、生活陪伴、文化学习及商业实践，强调接纳差异与自主选择，不办学籍。

十二、延伸阅读：雨林老师写到这所学校的文章

在雨林老师的公众号里搜标题就能读到全文。下面每篇附了文章里第一次提到这所学校的那句话。

1. 《比抑郁治疗更珍贵的，是有人陪你一起“重新生活”》2025-06-18

   他说，心天赋社区将来就是这些孩子的“就业托底线”，愿意留下的孩子，社区的岗位都优先开放给他们。

2. 《创新学校不是一种学校：一份家长择校锦囊》2026-07-07

   …育、江苏徐州潜岛计划、北京洞回学社、北京雨知学社、北京观心青少年成长基地、成都青少年生命力复元社区、大理心天赋社区、浙江杭州原位府、西安乐学嗨玩

3. 《探访 40 所学校后，我把创新学校分成了四类（家长一定要收藏）》2026-03-05

   云南大理心天赋社区

十三、更多信息

学校的自我介绍

用爱和包容帮助孩子恢复正常生活，探索一站式解决孩子的出路问题，可在社区内解决就业

探访时间

2025年6月，2026年10月（暂无公开探校直播，付费会员可查看内部探校资料。）

视频号

孩子躺平找郝哥