未来科技书院

一、来时路：这所学校是怎么来的

雨林老师说：「我去看了很多学校，我都会去跟创始人聊，我最感兴趣的就是你为什么会做这样一所学校，最初是怎么来的？」

创始人 曲晋；校长 Ms. Sarah（小学）、曲晋（中学）

二、雨林的第一印象

• 冲着「博雅」两个字来的。 下播前雨林说，她听说这里做博雅教育，博雅意味着小班、师生联系紧密、经典阅读和很强的老师，她是带着疑问来看这些是不是真的。
• 老师的学历把她「砸晕了」。 在中学部一个个认识老师时，她说：「你们这名校已经把我砸晕了。」
• 地方小，氛围很美式。 看完小学部，她说：「这儿非常非常小哈，大家看就这么一圈，然后一到五年级结束了。但是它整个的氛围，教室的设置非常美式，就是很像美国的小学。」
• 钱花在了人身上。 「我觉得最重要的是人的状态啊，所以这个学校的硬件它是可以改的」。
• 孩子自学的样子让她吃惊。 上午转的时候，她看到孩子自己读书、自己画思维导图，「让我觉得这个孩子这种自学能力，包括他这种学习的投入状态，让我特别特别惊讶吧。」曲校告诉她，这样的孩子在这里大概占三成。
• 团队稳。 「创始人团队也是非常稳定的，所以这个也是我看了之后让我自己比较放心的。」

三、这所学校相信什么

• 博雅教育就两句话。 曲晋说，智力上是「独立思考和批判性思维的能力」，人格上是「自由的，能够有爱他人能力的这种人格」。 这些「就不能靠每天做卷子来训练，他就得能够阅读，能够讨论」。
• 老师也在路上。 「我觉得不敢说老师已经变成这样的人了」，但选来的老师「正在成为这四种品质的这个道，成为具备这四种品质的人的道路上」。
• 第一重要的是老师。 杨老师说：「我们认为第一重要的是老师。」
• 学校适应孩子。 曲晋说，家长怕孩子跟不上，是因为心里想的学校都是「板板正正」的；可做博雅教育，「不应该是更多的孩子的长处，甚至孩子的某些弱点，他得到更大的鼓励或支持吗?」
• 别太早给孩子贴标签。 杨老师说孩子数学好不好，「在二十岁，甚至三十岁，三十岁之前都为时过早」，不如反过来想，「从五岁开始就说我们孩子长处是什么呀?」 曲晋的说法是：「所有孩子都很好。但是他们好的，各美其美，他们好的各不相同。」
• 小而美、微利。 曲晋说办学「就别办太大嘛」，做「低盈利和微利的工作，然后来良性的运转」。

四、具体做法

"建立在图书馆中的学校"

书籍随处可及，全部经老师筛选，但主动保留 10%-20% 的"水分数"——因为教育理念是开放的。学生可以随时取走阅读，不还也算正常。

很多中学课程以一本书为一个专题开展跨学科项目式学习，学生围绕感兴趣的主题阅读、研究、外出考察。

7 个学生，7 张不同的试卷

初一数学期末考试，7 个学生用 7 张不同的试卷，还会按学生情况采用其他差异化考核。

跨年演讲

期末每个学生要做约 7 分钟的年度演讲，总结自己一学期的成长。不愿现场演讲的可以选择录制播出——"有一个学校有一个规则，但是在这个规则之内，只要是帮助这个孩子的发展，他可以讨论和改变。"

高中：三个年级 6 个人一个班

高一高二高三合计 6 名学生，全在同一个班，每人一张独立课表。

• 语文：教研发现拆到三个年级效率很低，整合了
• 英语：不按年级拆，按水平分"偏浅""偏深"两层，学生可以同时上两层；能力强的学生在浅层课程里给其他同学讲课，练服务他人的能力

自学能力：从一年级培养，高中占一半

"哪怕考上了名校，自学能力最重要。" 到高中阶段，自学应占学习内容的一半，老师不照本宣科，只在学生卡住时启发——这反而对老师的学术能力要求更高。

对刷题的态度

不反对刷题，反对刷题成为唯一的生活方式。

"刷题是一项科学，我们不怕刷题。但刷题什么叫内卷呢？就是刷题成为唯一的生活方式，以刷题为人生的价值。"

集中训练安排：高一 2 个月，高二 3 个月，高三 10 个月。

校长也没有独立办公室

包括校长在内，所有老师都没有专门的独立办公室，和学生在同一个公共空间办公学习。即使有多余空间也不分隔——方便学生随时找老师讨论问题。茶水间、复印室和教学区全在一起。

墙上允许贴对教育的不满

开放墙面供学生自由张贴，可定期更换。哪怕是对现有教育表达不满的内容也允许贴，比如学生写的：

"笔尖在纸上磨出的沙沙声不是求知，而是困兽啃咬铁笼的声音。"

"清晨的闹钟像个刽子手，斩断每一个未做完的梦，而刑场是四四方方的课桌。"

青春期情感工作坊

采用等价交换原则——老师和学生都分享自己青春期的真实故事。每次活动大教室都坐满，很受欢迎。

弹性作息与偏科政策

• 六到十二年级都有选课自由，小学一到五年级也可灵活选课
• 起不来床的学生可以不选早课
• 约 30% 是学术突出的学生，另有 30% 是偏科生；允许学生在 1-3 门喜欢的学科深入，不强制全科无短板

"公立体系里面是要求大家不能有任何短板，但是你那个特别好的呢，反正也 100 分到头了。"

初三班自己改名"棋牌室"

备战中考的初三班氛围松弛，班级自行改名为棋牌室，允许课后打牌。全班 6 人，只有 1 人参加中考（4 人走国际方向，1 人未定）——不同目标的学生同班学习。那位参加中考的学生，在北京英语中考听力口语拿到满分（该次全市仅 10% 满分）。

期末不直接放假，有"庆祝狂欢周"

考试后安排一周狂欢周：跨年演讲、节目表演、主题工作坊，还鼓励学生外出实践一天（天津、北京本地或室内看电影讨论）。1 月 23 日正式放假，学生放假后老师还留一周做关系建立与反思拓展。

五、最诚实的两处

"10 位家长来，9 位会走"

"10 位家长来，9 位家长都说，秦老师你们这都真挺好的，但是我们不行，现在待不住。但有一位家长留下来——我们也非常的感谢。"

主动说出九成家长会因为空间条件简陋而离开。这种坦诚在探校资料里非常少见。

六、适合什么样的孩子／不太适合

七、家长常问

八、学校基本档案

根据雨林老师探访时的直播和视频整理（2026-10-15 版），多为校方口述，学校最新情况以学校确认为准。

北京昌平博雅创新学校，2021年由北大、复旦背景团队创办，覆盖5岁至高三。在校不足100人，实行小班制、双导师及一人一课表，主张「教孩子，而非只教课本」。

九、延伸阅读：雨林老师写到这所学校的文章

在雨林老师的公众号里搜标题就能读到全文。下面每篇附了文章里第一次提到这所学校的那句话。

1. 《创新学校不是一种学校：一份家长择校锦囊》2026-07-07

   …过的这一类学校：北京探月学校、北京达罗捷派学校、北京未来科技书院、北京日日新学堂、北京博雅明悦学校、浙江龙游初阳书院、西安半校学习社区、西安不知…

2. 《探访 40 所学校后，我把创新学校分成了四类（家长一定要收藏）》2026-03-05

   北京未来科技书院

十、更多信息

探访时间

2026年1月（视频号主页可查看1月14日云探校直播回放。已有直通车微信群，可在大群@雨林小助手加入。）

公众号

北京未来科技书院

视频号

北京未来科技书院