丽江
云南 · 丽江
耀佳国际学校
外教双语教学，有9年义务教育资质
—— 学校介绍
雨林老师 2025年10月 探访了耀佳国际学校，这一页根据她探访时的直播、录音和文章整理，保留了部分现场原话。清单信息截至 2026-10-02；探访整理更新于 2026-09-10。
这一页依据雨林老师实地去过看出处 →
这所学校有直通车群找雨林小助手进群，可以了解学校的详细情况、预约探校。
- 招生年龄
- 6～15岁，小学至初中
- 学费
- 31750—34250元/学期（不含食宿）
- 寄宿
- 暂无寄宿条件，有住宿需求的初中生满6人可集中安排住宿
- 资质
- 民办学校
- 出口方向
- 中高考，国际高中
- 地址
- 云南丽江雪山艺术村
- 校长
- 殷涛
学费、招生年龄、寄宿来自雨林老师的探访清单，会变，以学校最新确认为准。
一、来时路：这所学校是怎么来的
雨林老师说：「我去看了很多学校，我都会去跟创始人聊，我最感兴趣的就是你为什么会做这样一所学校，最初是怎么来的？」
校长 殷涛
殷涛校长为什么来
- 办学前：江苏扬州人，中学高级教师，教育从业 27 年，其中 16 年任职苏南某大市校级领导岗位；江苏省"教育家型校长"培养对象、北京市名校长领航班李希贵校长工作室成员
- 写作者型校长：江苏省高中/初中语文评优课双料一等奖；发表教育类评述 100 余万字，出版 4 本教育专著、两部散文集；全国教育创新年会主旨演讲，讲座约百场
- 他只说"48 岁本命年来到丽江办学，希望做符合初心的教育"
周宪明校长为什么来
- 学历：台湾清华大学化学学士，美国密歇根州立大学化学硕士、材料科学博士，曾任教大学
- 办学前：在美国做材料工程（自述"太空大战"相关），1992 年转行
- 那个决定：他说"我觉得我好像不太适合天天跟机器打交道，我更喜欢跟人打交道"；妻子（时任美国土木工程教授）支持他"你就做你喜欢的事吧"
- 路径：1992 雅加达（小学校长兼幼儿园园长）→ 1997 离开 → 曼谷 → 台北当校长 → 2008 加入 SMIC 中芯学校，任北京与上海校长及执行校董，共 13 年（2017–2019 同时管两校）→ 参与美达菲、修仕倍励筹创 → 阿德科特马来西亚创校校长、雅力集团专家顾问 → 2026-09 丽江耀佳
- 时间线因此收得很紧：2026-08 他还在苏州阿德科特讲教研周，一个月内完成离职并到丽江上任
- 创校经历：先后主持印尼、泰国、中国台湾、大陆多所国际学校的创校与运营；曾任广州修仕倍励创校校长。
- 公开主张：品格第一、快乐成长、家校合拍。中国国际学校校长俱乐部创始会员
他对"孩子不想上学"的态度
- 殷涛："很多孩子厌学不是讨厌学习，而是讨厌现有的学习方式、学习环境"；不提前给孩子贴标签，称已接收过 ADHD 等特殊需求孩子
- 周校长：把孩子分成"约 1–2% 学习障碍、约 10% 情绪障碍、少数极聪明，其余 90% 以上差别不大"；主张"有兴趣、有目标、家长支持、老师带领，成功机会非常大"
二、雨林的第一印象
（空缺——雨林未实地探访。补齐条件：一次线下探校。）
三、这所学校相信什么
2025-10 的表述（殷涛）：好的环境本身就有疗愈作用；每个孩子都要被看见；培养 AI 无法替代的审美力、自主学习能力和社会化能力。
2026-09 周校长带来的表述：全部收束到"自驱力"——快乐学习与好成绩不是二选一，支点是孩子自己的方向感和自驱力；生命教育（天/人/物/己四度）的终点也是自驱力。
2026-09-10 教师节直播里两位怎么说的
- 周宪明：快乐学习和好成绩「我觉得是绝对可以的……应该把它改成说如何可以得到」；把知识变成可迁移的技能，「人类不要去跟机器做比拼」；孩子的快乐是「三角形的。孩子本身，学校跟父母亲」；自驱力是本能，是被后天「扼杀掉」的；孩子有「听从型」和「体验型」两种学法，都能成功，关键是引导；别比较——英国 A/A* 是八十到八十五分就鼓励，国内九十五分还要补那五分。殷涛介绍他来耀佳后会「着力于我们耀佳学校的一个英文特色的一个打造」。
- 殷涛：「没有厌学的孩子，只有讨厌他学习环境的孩子」；好环境要有包容、个性化支持、及时正反馈、老师的爱和尊重；耀佳「没有刺耳的铃声，我三年了没有听到过一个老师大声地对孩子说话」；保护自驱力三条——在热爱上着力、用合适的方式、评价方式（学校设了各种「吉尼斯奖」，每月颁奖用不同的尺子），再加社会责任感和志向；收尾两句「垃圾是放错地方的宝贝……学渣是放错环境的天才」「孩子是一个家庭里面病的最轻的」。
- 雨林在这场对耀佳说的：她当初问殷校耀佳算不算创新学校时的回答——任何能「打破单一评价体系……支持孩子的这种个性化成长」的，「我认为他都是我想去关注的教育形态……我说当然算了」；「非常希望……能够再次回到耀佳学校看一看……这一年耀佳发生了什么样的变化」。
四、日常是什么样的
- 每天 3 节母语外教课（5 位外教，2025-10 数），基于国家部编版大纲
- 无铃声哨声；老师不大声批评孩子
- 整个雪山艺术村是活动空间：大草坪上课、美术馆/东巴文字馆/中医馆体验课
五、适合谁
- 年龄段：小学 初中（九年级止）
- 状态：① 认可丽江环境、要英文强度的家庭；② 在公立出现心理困难、需要换环境的孩子（校方称接收过 ADHD 等）；③ 想要高性价比国际化路线的普通家庭
- 家庭条件：需可承受举家迁居丽江或家长陪读（无统一宿舍是硬约束）
六、不适合谁
- 需要高中在校就读的家庭 —— 学校无高中办学资质
- 需要在当地中高考的家庭 —— 中高考必须回原籍
- 无法解决陪读/租房的家庭 —— 目前没有成体系的住宿方案
七、家长最常问的问题
学籍怎么办
学校的回答可接收全国学籍，初中毕业证丽江统一发放
雨林的判断反复确认过"中高考回原籍"这一条，视为硬约束
接不接特殊需求孩子
学校的回答不提前贴标签，好环境自然舒缓
雨林的判断未做独立判断
住宿
目前无统一住宿，需求够 6 人可安排
有没有便宜一点的班
学校的回答普惠型创新班筹备中
雨林的判断主动帮观众问的，近一年无下文
八、学校基本档案
根据雨林老师探访时的直播和视频整理（2026-10-15 版），多为校方口述，学校最新情况以学校确认为准。
位于丽江玉龙雪山脚下的开放式社区学校，覆盖幼儿园及小学、初中，有九年义务教育资质。每班约6人，每天三节外教课，自然村落也是课堂。
详细介绍
位于玉龙雪山脚下雪山艺术村，无围墙开放式社区，东巴馆/中医馆/自然音乐中心等村落配套即课程资源。殷涛校长。幼儿园K3-K5+一到九年级，每班仅6名孩子，每天三节外教课。正规九年义务教育资质，可接全国学籍，发丽江初中毕业证，中高考回原籍，落户后可云南中高考。出口：国内原籍中高考、美高合作项目（发正规美高文凭、可申请全球高校）、未来计划国内方向特色班。可接轻微情绪问题孩子但需医院证明+评估；禁止电子产品入校。
创新特点
- 无围墙开放式社区学校，整个雪山艺术村即校园
- 每班仅6人超小班
- 每天三节外教课，英语浸润强
- 东巴馆/中医馆/自然音乐中心等社区资源即课程
- 正规学籍+美高双出口
- 禁止电子产品入校
课程
- 九年义务教育课程+每天三节外教课+社区资源课程（东巴文化/中医/自然音乐）+课后兴趣班与ESL辅导
- 美高合作项目课程衔接全球高校申请
老师和学生
每班仅6名孩子。
场地
位于玉龙雪山脚下雪山艺术村，无围墙开放式社区。
出口方向
国内原籍中高考（发丽江初中毕业证，落户后可云南中高考）、美高合作项目发正规美高文凭可申请全球高校、未来计划国内方向特色班。
九、延伸阅读：雨林老师写到这所学校的文章
在雨林老师的公众号里搜标题就能读到全文。下面每篇附了文章里第一次提到这所学校的那句话。
《创新学校不是一种学校：一份家长择校锦囊》2026-07-07
…知学院、大理溪谷学堂、大理猫猫果儿学校、云南丽江耀佳学校、昆明丑小鸭中学、上海青浦栎树学院、广西桂林森林谷实验学校、广西师大附外国际部、东阳尚学…
《探访 40 所学校后，我把创新学校分成了四类（家长一定要收藏）》2026-03-05
云南丽江耀佳学校
十、更多信息
- 探访时间
- 2025年10月（视频号主页可查看10月22日云探校直播回放。已有直通车微信群，可在大群@雨林小助手加入。）
- 公众号
- 耀佳学校
这一页从哪来
- 实地探访
- 雨林老师 2025年10月 去过（日期来自雨林老师的探访清单）
- 公开可看
- 雨林老师的视频号主页可以看到10月22日云探校直播回放
- 整理依据
- 雨林老师探访这所学校留下的直播、录音和笔记，只放能公开的部分；学校的基本信息来自雨林老师的探访清单
- 信息日期
- 清单信息截至 2026-10-02；探访整理更新于 2026-09-10。学费、招生、寄宿这些会变，以学校最新确认为准
发现哪里不对，或者学校有了新变化？
